Artikels getagged met ‘onderwijs’
>> AV² maart
In maart staan er twee nieuwe thema’s op de agenda: “Onderwijs anno 2020” over de hervorming van het secundaire onderwijs en “Yes, I’m ready to have sex” over seksuele meerderjarigheid.
YES, I’M READY TO HAVE SEX [18u – 20u]
Heb je haar gevonden? Betovert hij je met z’n ogen? De…
>> AV² januari
Op woensdag 6 januari 2010 verwachten wij jou in Brussel om mee te komen doen, durven en denken tijdens AV². Deze maand maar 1 thema: de overgang van school naar de werkvloer.
Heel wat jongeren maken zich zorgen maken over hun toekomst. Want wat als je schooltijd erop zit? Geraak…
>> Expertise over taal en diversiteit broodnodig
De Vlaamse Jeugdraad en de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) zijn verbaasd over het stopzetten van het steunpunt Gelijke Onderwijskansen (GOK).
Net voor de herfstvakantie verklaarde minister Smet de middelen voor het steunpunt Gelijke Onderwijskansen
(GOK) vanaf 1 januari 2010 stop te zetten. Inhoudelijke argumenten om deze beleidsmaatregel te staven, blijven
uit.…
>> 0921 Beleidsnota’s Onderwijs en Gelijke Kansen
Op 26 oktober 2009 diende minister Pascal Smet o.a. zijn beleidsnota’s Onderwijs en Gelijke Kansen in bij het Vlaams
Parlement. In deze beleidsdocumenten geeft de minister de grote strategische keuzen en opties van het beleid op de twee
beleidsdomeinen voor de duur van de regeerperiode weer. De Vlaamse Jeugdraad adviseert…
>> AV² november
Op woensdag 4 november kan je weer mee komen doen, durven en denken tijdens AV². Deze maand op het programma: jongerenrechten*.
Tijdens “Ken jij je rechten?” nemen we een aantal internationale verdragen onder de loep. Het Internationale Verdrag voor de Rechten van het Kind en het mensenrechtenverdrag doen vast een…
>> 0911 Beleidskader voor Brede School
Het concept Brede School bestaat al enkele jaren in Vlaanderen in de vorm van proefprojecten. Velen lopen nu ten einde. De Vlaamse Jeugdraad vraagt een structureel beleidskader voor Brede School. Het concept, waarin de brede ontwikkeling van kinderen en jongeren centraal staat, verdient het om verder uitgewerkt te worden. Dit…
>> 0903 Beleids- en actienota over cultuureducatie voor smakers en makers binnen het Vlaams cultuur- en jeugdbeleid
We brengen advies uit over de beleids- en actienota ‘Smaakmaker’ over cultuureducatie voor ‘smakers en makers’ binnen het Vlaams cultuur- en jeugdbeleid. Dit document is opgemaakt door Vlaams minister van Cultuur, Jeugd, Sport en Brussel Bert Anciaux. Deze beleids- en actienota komt er bijzonder laat in de legislatuur maar we…
>> 0826 Vlaamse kwalificatiestructuur
Met de Vlaamse kwalificatiestructuur (VKS) wil de Vlaamse overheid de competenties en kwalificaties in Vlaanderen ordenen, onderling positioneren en transparanter maken. In dit advies gaat de Vlaamse Jeugdraad na welke kansen het ontwerpdecreet betreffende de kwalificatiestructuur kan bieden aan kinderen, jongeren en hun organisaties.
Voor de jeugdsector biedt dit decreet…
>> 0811 Kunst- en cultuureducatie en jongeren naar aanleiding van het rapport Bamford
Ter gelegenheid van de wereldconferentie rond kunst- en cultuureducatie van de UNESCO voerde professor Anne Bamford een mondiaal onderzoek uit naar de impact van kunst en cultuur op de ontwikkeling van het kind in het onderwijs.Ook in ons landvoerde Anne Bamford (in opdracht van minister Vandenbroucke) tijdens het schooljaar 2006-2007…
>> 0807 Voorontwerp van decreet leren en werken
De Vlaamse Jeugdraad en de Vlaamse Scholierenkoepel sloegen de handen in elkaar om het voorontwerp van decreet over afwisselend leren en werken te adviseren. In dit advies versterken we de stem van de jongeren in het verhaal van leren en werken. We bekijken de engagementen van de minister (een duidelijk…
